学知乐 · AI 科创项目展厅

AI 科创课，
可以带学生
做哪些项目？

这里有壁画补色、飞行模拟、无障碍应用等项目。
学生负责设计和测试，可以请 AI 协助查资料、写代码和修改程序。

下方是24个后续课程方向，其中基础补色与飞行模拟有演示程序，其余22个待开发。首期推荐先看AI图像与程序改版，课次按学生基础和教师试做结果确定。

第一期建议

AI图像判断，做成自己的小工具

先用原创练习图比较AI候选，指出一处合适的补全和一处仍需修改的地方；再给对照程序加一个小功能，保存两版，亲手测试。

已有真实AI结果和两版程序可核对。当前页面查看已保存结果；课堂生成新图需由教师提前选定工具、账号与素材。这里的演示不代表学员已完成。

备用编程练习

已提供演示程序

用画笔涂出图中的缺损，调整补色柔和度，再对照原图看差别。

调整初始速度或空气阻力，对照两次的高度曲线，看看哪个参数改变了结果。

按年级和设备筛选

下列课时与难度是课程设计建议，
实际安排需结合学生年龄、设备和试教情况。

两项网页演示以外的 22 个项目仍是课程设想，尚无学生实践案例。开展硬件项目还需要器材和相应教学条件。

学生需要保存的材料

程序或作品文件、源码和设计草稿，
再附上测试结果和修改说明。

每次修改后保存一份源码、设计草稿和测试记录，并写下改了哪里、为什么改。

照片、音乐、字体要记录来源和使用许可；AI 生成或辅助制作的内容，也要注明。

有意申请著作权登记的项目，需要另行核对原创内容和材料要求。课程结束不代表一定能登记或取得证书。

首期先选一个项目。
先用一个小班试教，确认课时、设备和难度，再决定下一期增加哪些项目。